Ọrụ nke onye dị afọ iri na ụma

Ole ndị n'ezie, ndị na-eto eto? Ndị a na-eto eto. Ma ọ bụ kama - maturing. Na oge ntorobịa, nsogbu ndị isi nke oge uto bụ njikọ. Ọdịdị nke ụbụrụ, uche, omume, mmekọrịta mmadụ na ibe ya, ọ dị mwute ikwu, anaghị adịgide adịgide, ọhụụ a na-abaghị uru na-eduga ná mmegiderịta uche nke uche, ya mere àgwà nke ụmụaka dị afọ 11-17.

Kedu ihe na-eme n'omume? Nwatakiri ahu na - eto eto na - enwe mmasi ma na - achota oke ogugu ya na mkpa ya na ikike nke inweta ihe omuma. Ọ na-eche na na ngosipụta ndị a, ọ bịakwutere ndị okenye, na-achọ ka ya na ha kwekọọ ozugbo enwere ike. Ma n'ihi enweghi omume ntoju omume na nke ndi mmadu, onye na-eto eto enweghi ike ichota na, n'agbanyeghi ikike, o nwekwara ibu oru.

Iji ọchịchọ siri ike nke ndị nọ n'afọ iri na ụma na-agbachitere ikike ha n'ebe niile na n'ebe niile, ndị ọkachamara sitere na ngalaba (ndị ọkàiwu, ndị ọkà n'akparamàgwà mmadụ, wdg) mepụta òtù zuru ezu: ụdị ebe ọ bụla maka enyemaka iwu nye ụmụaka. Na nke a adịghị njọ ma ọ bụrụ na ndị ọkachamara na-arụ ọrụ n'ebe ahụ na-achọ inyere aka n'ezie. Ma ọ bụghị ya, ọ na-abịakwute oge mbụ, dị ka ọmụmaatụ, ikpe megide ndị nkụzi ụlọ akwụkwọ "na-eme ka" ụmụ akwụkwọ dị ọcha na klas.

Kedu ka esi kọwaa ọrụ onye na-eto eto?

Ọfọn, ọ bụrụ na ị ghọtara na nwatakịrị gị na-eto eto maara nke ọma nke ọma, ebe ị na-eleghara ọrụ anya, ọ bụ oge ịkọwara ya mmekọrịta dị n'etiti ikike na ibu ọrụ nke nwa. Ọ bụrụ na ọdịnala, "nna nna" pụtara ịkọwa okwu na okwu ("ịhụnanya ịnyagharị - ịhụnanya na sleigh to carry") adịghị enyere aka, gbalịa ikwu banyere mmekọrịta a na ihe nlereanya nke usoro steeti. Ndị na-eto eto dịka eziokwu na ihe ọmụma "smart". Gwa "nnupụisi" gị banyere ụkpụrụ ịdị n'otu (njikọta) nke ikike na ọrụ ndị na-arụ ọrụ na mpaghara ọchịchị ọhaneze - ị nwere ike ịgụ banyere ya na akwụkwọ ọ bụla gbasara iwu iwu. Kọwaa na onye ọbụla - ọ bụghị naanị nwata, mana okenye - nwere, yana ikike, ibu ọrụ. Na n'ụzọ, ndị okenye nwere ọtụtụ ọrụ karịa ndị na-eto eto.

Ịmalite mkparịta ụka dị otú ahụ, zere ihe ndenye na kọntaktị. Gwa m na gị onwe gị chọrọ ịghọta ihe, na ikike na ọrụ dịịrị nwa amaala ugbu a na ọgbọ ọhụrụ ya. Na-enyocha akwụkwọ iwu dị otú ahụ, dịka ọmụmaatụ, dị ka Nkwupụta na UN UN Convention on Rights of Child (onye ọ bụla, 1959 na 1989). Site n'ụzọ, akwụkwọ mbụ na-ekwu na onye ọ bụla na-erubeghị afọ 18 bụ nwata. Ya mere, dị ka a pụrụ ịhụ, ụwa dum kwenyere na onye dị afọ iri na ụma ka bụ nwata. Ịgụ ndepụta nke ikike, adịla umengwụ iji kụziere onye ọ bụla, jụọ nwa ahụ ihe ọ na-eche, a na-akwanyere ya ikike ma ọ bụ na ọ bụghị. Ikekwe, n'oge a, ị ga-amụta ọtụtụ ihe maka onwe gị.

Ugbua, ugbu a, ị nwere ike ịga n'ihu n'ịjụ ajụjụ nke ọrụ ndị dị afọ iri na ụma. N'ebe a, n'ezie, ọrụ gị dịtụ mgbagwoju anya site n'eziokwu bụ na ọ dịghị akwụkwọ iwu dị iche iche na-ekwupụta ọrụ nke ụmụaka na ndị nọ n'afọ iri na ụma. Ka o sina dị, a na-akọwapụta ọrụ ndị a na iwu ndị dị iche, nke nwere ike ịchọta ngwa ngwa na Ịntanetị. Lee ụfọdụ n'ime ha:

Ọrụ nke onye dị afọ iri na ụma n'ime ezinụlọ

Akwụkwọ na akwụkwọ iwu dị mma, ma oge eruola ka ị gaa n'ihu na ọrụ ndị dị irè ma kwuo maka ọrụ onye dị afọ iri na ụma nọ n'ụlọ. Anyị agaghị enye ndepụta nke ọrụ a kapịrị ọnụ - nke a adịghị mkpa. Ọ ga-ezu iji depụta iwu ndị bụ isi nke ibu ọrụ onye na-eto eto nọ n'okpuru ya, ma ọtụtụ n'ime ha adịghị:

Ezinụlọ, ezinụlọ - nke a bụ ebe mbụ nwata na-amụta iji ekwurịta okwu ma soro ndị ọzọ na-ekwurịta okwu. N'uzo esi eme ka umuaka na ndi ikwu ya gbueo, otua o ga - eche na ndi mmadu gbara ya gburugburu ga - adabere n'ozuzu ya. Ọ bụrụ na mmadụ niile na-asọpụrụ ibe ha na ezinụlọ, na-arụ ọrụ nke ọma, ọ bụrụ na ikuku nke ọrụ afọ ofufo na enyemaka aka na-achị, nwata ahụ na-etolite na ezinụlọ a, dịka ha na-ekwu, "agaghị ala n'iyi" ná ndụ.