Nkà ọgwụgwọ (site na Bekee "nkà-ọgwụ") pụtara n'ụzọ nkịtị "ọgwụgwọ na nkà". Ọ bụ usoro na-eto ngwa ngwa nke ọgwụgwọ na mgbagha uche site n'enyemaka nke nkà na ihe okike.
N'adịghị ka klas nke a na-ejikọta n'ịkụzi ihe ọ bụla nke nkà ọ bụla, nkà mmụta ọgwụ nkà na ụzụ bụ nke a na-adịghị ahụ anya ma bụrụ na ọ bụghị na ya pụta, mana na usoro okike n'onwe ya. Ọnọdụ nke creativity n'efu na-eme ka obi ruo ala ala, ohere nke okwu onwe onye, ma na-enye nnọọ ndị niile sonyere na usoro ahụ nnukwu obi ụtọ.
Na nke mbụ, a malitere iji usoro ọgwụgwọ eme ihe na 40 nke narị afọ nke iri na abụọ na United States, iji soro ụmụ na-arụ ọrụ site na ogige ndị na-eme ihe ike n'oge Agha Ụwa nke Abụọ. Mgbe ahụ, usoro ọgwụgwọ ahụ na-achụ, kachasị ihe niile, nyocha ebumnuche. Na oge ugbu a, usoro ọgwụgwọ ọhụụ ọ bụghị nanị na ọ dịbeghị mkpa, ma, n'ụzọ dị iche, emepewo na nkesa ubi, n'ihi ahụmahụ a gosipụtara banyere ọtụtụ ọgbọ nke mmezi na ọgwụgwọ. A na-etinye ya n'ọrụ nke ọma na ndị okenye na ụmụaka, na usoro usoro ihe omume nke ụlọ akwụkwọ ọta akara na-agụnye klas nke ọgwụ nkà. A na-enye usoro ọgwụgwọ kachasị mma maka ụmụaka ụlọ akwụkwọ ọta akara na ụmụ nkwarụ. Inwe ụzọ na enweghị nkwụsị na-enye anyị ohere itinye aka na nkà mmụta ọgwụ na ndị ọgbọ nile na ọnọdụ ọ bụla nke ahụ ike.
Ebumnuche nke ọgwụ nkà:
- nchoputa nke nsogbu uche;
- ọ na-ewepụ ihe na-egbu mgbu n'emeghị ka ọ ghara iche echiche na mmetụta;
- ezughị oke si na echiche nke ọha mmadụ maka mmegide na ihe ndị ọzọ na-adịghị mma nke mmadụ;
- ịba ụba nke ọgwụgwọ psychotherapeutic (nkà ọgwụgwọ dịka ụzọ inyeaka);
- ọzụzụ nke uche na mmetụta na mmetụta;
- enyere aka n'inwe mmekorita ndi mmadu;
- mmepe nke ikike okike;
- mmepe njide onwe onye;
- nwekwuo ùgwù onwe onye.
Ụzọ nkà ọgwụ
E nwere ụdị ọgwụgwọ dị iche iche, na-adabere na ọrụ na ụdị dị iche iche nke nkà: isotherapy (ihe niile metụtara nkà ọma: ịbịaru, eserese, ịme ihe nlereanya, wdg), usoro ọgwụgwọ, usoro ọgwụ, ọgwụ ọgwụ, bibliotherapy (na-arụ ọrụ na okwu ahụ - ihe omume nke akụkọ nturu, poems, etc.), egwu egwu, dramatherapy na otutu ndi ozo. Onye ọ bụla nke ụdị nkà ọgwụgwọ nwere nke ya, warara, ụzọ, nke bụ ndị ọkachamara. N'ikpeazụ, anyị nwere ike ịsị na usoro nke usoro ọgwụgwọ ọ bụla dabere na "ịgbanwe" ọrụ nke ikuku ụbụrụ. Oghere ndị dị n'akụkụ aka ekpe bụ ụdị ihe mgbochi, uche, ncheta, nke ụfọdụ na-anaghị ahapụ mmetụta obi eziokwu, na-egbochi ha. Ebe ziri ezi, bụ nke a na-arụ ọrụ n'oge ọrụ okike, na-akpata usoro amaghị ihe nke na-emeghe ụzọ maka nkwupụta nke ezi ahụmahụ. Site na mmega ahụ nke ọgwụ nkà, usoro ndị ahụ na-amalite ịrụ ọrụ ọnụ, a na-arụ ọrụ a iji ghọta na ịhazigharị n'ime ụlọ, nsogbu ndị na-amaghị ihe: egwu, mgbagwoju anya, "mgbachi", wdg.
Ọgwụ nkà na ụlọ akwụkwọ ọta akara
N'ikpeazụ, ka anyị mee ka ị mara mmemme ọgwụgwọ kachasị mma maka ụmụaka ụmụ akwụkwọ ọta akara. Ọnọdụ bụ isi maka mmezi ọgwụ ụmụaka bụ inweta ego, ịma mma, nghọta na nchekwa.
Nkà ọgwụ maka ụmụaka - mmegharị
- Usoro ọgwụgwọ nke aja bụ ma eleghị anya mmega ahụ kachasị amasịkarị maka ndị na-eto eto, bụ ndị na-eme ihe niile dị n'elu. Azụmahịa nke nkà na ụzụ na-arụ ọrụ n'ime ụlọ ọ bụla Montessori-pedagogic, n'ọtụtụ ebe mmepe emepe na ọbụna na ụlọ akwụkwọ ọta akara. Ihe niile dị mkpa maka ọgwụ nchịkwa ájá bụ igbe nkịtị na ájá, ma ọ bụ ájá ájá. N'iji eriri ma ọ bụ ájá mmiri, ájá ájá, ájá ájá, ájá ájá, ájá ájá, nwa na-amalite mmetụta uche, a tọhapụrụ ya, na-ekwupụta onwe ya.
- Ndị odeakwụkwọ bụ mmemme kachasị mfe maka nke ị chọrọ akwụkwọ na pensụl (pen, pen pen). Nwatakịrị ahụ n'enweghị ihe ọ bụla, n'echeghị echiche banyere ihe ọ rụpụtara, na-adọta na otu mpempe akwụkwọ dị ka ihe ntanetị,
wee gbalịa ịghọta ya ma kọwaa ihe oyiyi. Na nhazi nkọwa, ị nwere ike ịmacha ya, mee ka ọ pụta ìhè, kpuchie ebe ọ bụla, wdg. - Monotype (n'ụzọ nkịtị "otu akara") bụ ụdị ọzọ nke na-akpali akpali nke isotherapy. Ink, ink, watercolor ma ọ bụ mmiri diluted gouache na nke dị mma nke na-adịghị emetụta agba (plastik, linoleum, na-egbuke egbuke akwụkwọ mpempe akwụkwọ, wdg) na-eme ka a ụkpụrụ: stains, edoghi, wdg. A mpempe akwụkwọ na-adụnyere na nke a, n'elu ya onyinyo mirror na-esere ya. Nwatakịrị ahụ na-ele ihe merenụ, na-akọwa onyinyo ahụ, na-akọwa ya.