Okwu bụ otu n'ime ihe ndị kachasị mkpa iji nyochaa mmepe nke ọrụ dị egwu nke nwatakịrị. Ọmalite ya na ọnwa mbụ nke ndụ nwata ahụ, ma na-arụsi ọrụ ike ruo mgbe ọ dị afọ 5-6.
Ọnọdụ nke mmepe okwu
E nwere isi nke atọ n'ime mmepe nke ụmụaka (n'ime ụmụ ruo otu afọ):
- na-eje ije;
- nkwụsị;
- okwu mbụ.
Kemgbe a mụrụ nwa, enweghi ike ikwu okwu, ma iji mee ka nne ya dọọrọ anya - ọ na-eti mkpu. Nke nta nke nta, yana mmelite (mmepe) nke ụbụrụ, ohere ọhụụ pụkwara ịpụta: site na izu nke ise nke isii nke nwata ahụ, nwa ahụ malitere "agukat," ya bụ, ikwu okwu dị mfe (dịka ọmụmaatụ: a, gu, uh, uh). N'ezie, a na-akpọ nke a na-eje ije, ma bụrụ otu ihe dị mkpa n'ịzụlite okwu ụmụntakịrị. N'ime ọnwa ndị na-esonụ, ị ga-achọpụta na nwa ahụ aghọwo "ogologo" maka ogologo oge, ma site na ọnwa anọ ma ọ bụ ise, na ụda olu ụda dị iche.
N'ime ọnwa isii, nwatakịrị ahụ na-amalite ikwughachi okwu ọ bụla, dịka ọmụmaatụ "ma-ma-ma", "ba-ba-ba", "gu-gu-gu", wdg. Ọzọkwa, ka ị na-etolite, ị ga-ahụ na nwa ahụ na-ekwughachi ihe ị na-ekwu, ma mgbe ị "na-ekwu okwu" n'asụsụ nke ha.
Ka ọ na-erule ngwụsị nke afọ mbụ nke ndụ, nwa ahụ na-ekwu okwu site na okwu 8 ruo 14, ihe ọ ghọtara (nne, nwanyị, nye, ee). Site na afọ abụọ nke ndụ, nkwupụta okwu na-amalite n'ime ụmụaka - na okwu ha site na afọ a ihe dị ka okwu 200. N'ihe dị ka afọ atọ nwa ahụ malitere ịghọta otú e si eji oge, ikpe.Dika anyi huru ntakiri elu, mmepe okwu nke umuaka bu ihe di nkpa nke onodu neuropsychic. Ma ihe ma ọ bụrụ na nwatakịrị gị anaghị eme ngwa iji malite ikwu okwu. Kedu otu esi ekwu okwu na nwata?
Kedu ihe ị ga-eme iji zụlite okwu mgbe ị ka dị obere?
Ngalaba abụọ nke okwu mmepe okwu - na-eje ije ma na-agbarịta ụka na-agbaso otu onye ọzọ, ma na-eme n'atụghị egwu na nwata ahụ. Ma, iji mee ka nwatakịrị ahụ "na-aga n'ihu" ya na mmepe dị mma - ya na mkpa ị ga-arụ.
Ma ọ dịkarịa ala - ọ ga-abụ ihe dị ukwuu iji gwa nwa ahụ, n'ụzọ doro anya, n'enweghị okwu mgbagwoju anya, kọwaa ihe ị na-eme, ịkpọ aha ihe egwuregwu, ihe. N'ezie, usoro a ga-arụ ọrụ, ọ bụrụ na nwatakịrị ahụ dị mma, dị jụụ na n'ọnọdụ dị mma. Nye mmadụ niile, ụmụ ụmụaka na-ekwu na ọ bụrụ na nwatakịrị ahụ na-esite n'echiche - nke ka mma ọ nwere ike ịmepụta okwu. Ya bụ, ọ ga-adịrị ya mfe ịmụta okwu na-arụsi ọrụ ike.
Ma, ihe ị ga - eme, ọ bụrụ na ị na - eso nwa ya na - emekọ ihe, site na okwu ọ bụla ọ ga - ekwuru - ma nke a anaghị eme. Ekwesịrị m ịkpọ ụda olu?
Azịza nke ajụjụ a nwere ike ịnweta site na ịgakwuru onye ọkachamara n'ikwu okwu gbasara ahụmahụ, ENT na onye na-agwọ ọrịa. O b ur u na e nwegh i ihe om um u mmad u, malite ihe nd i ah u n'onwe gi.
Ịzụlite okwu ndị nwere ike ikwu na ụmụaka
Iji zụlite okwu na-agba ume na ụmụntakịrị, ọ dị mkpa iburu n'uche ụfọdụ atụmatụ nke psyche ha. Nanị na nke a ị nwere ike nweta nsonaazụ.
Ụkpụrụ nke na-arụ ọrụ na nwatakịrị ahụ dabeere:
- mgbe ọ dị obere, nwatakịrị ahụ na - agbalịrị iṅomi onye okenye na ihe ọ bụla, ya mere, maka ịrụpụta ọrụ, soro ya soro egwuregwu "okenye." Ikwanye lylyu, "na-akụ" ifuru na ájá, na-ewu ụlọ nke cubes. N'okwu a, ịkwesịrị ịkpọ aha ahụ n'ụzọ doro anya, ka nwatakịrị ahụ, na-emeghachi omume gị, nweta okwu dị iche iche, nke ọ ga-emesị nwee ike iji;
- a ga-azụ nwa ahụ nanị ma ọ bụrụ na a na-enye ya ihe ọmụma dị ka egwuregwu, nakwa mgbe ọ nọ n'ọnọdụ dị mma;
- ka nwata wee cheta ihe, ọ na-agwụ ike ịkwughachi otu okwu ahụ ọtụtụ ugboro. Nanị n'ụzọ dị otú a ka okwu ọhụrụ dị na ncheta ya;
- Gwuo egwuregwu ndị kwekọrọ na ahụ nwatakịrị - banyere ihe ndị ọ hụtụrụla. Dịka ọmụmaatụ, ọ naghị eme ka uche ya kụziere ya ka ọ kwuo "moo" ma ọ bụrụ na nwatakịrị ahụtụbeghị ehi. Tupu klas, mara nwata ahụ na isiokwu ahụ, wee gaa n'ihu;
- nwatakịrị ahụ siri ike ruo ogologo oge iji lekwasị uche ya - gbalịa ime ka egwuregwu gị dị mkpirikpi, mana ịmara ihe;
- Na-eto nwa. Ọ ghaghị ịhụ na ị hụrụ gị n'anya na nkwado gị.